桌遊研習

兩小時會怎麼進行？

依參與者經驗調整體驗與討論比例；課程會沿著遊玩、拆解到構思三個階段進行。

1. 01

   從遊戲開始

   以觀察辨識、路線連結等遊戲形式暖身，感受規則、互動與合作如何影響參與。

2. 02

   在遊戲裡看見議題

   以生態連線、海洋危機等環境桌遊為例，討論棲地、生物與海洋廢棄物如何進入玩家的任務和選擇。

3. 03

   拆解設計方法

   比較不同類型的桌遊，思考遊戲性與教育性如何兼顧，以及什麼規則能幫助玩家理解議題。

4. 04

   構思自己的活動

   選擇一個環境議題，整理玩家角色、目標和基本規則，試著說明這款遊戲要如何玩。